Program Keahlian Teknik Geomatika
Program Keahlian Teknik Geospasial (Geomatika) adalah ilmu terpadu dalam mengukur, menganalisis, dan mengelola deskripsi lokasi data-data kebumian, berupa data spasial yang didapat melalui pengukuran terestris, laut, wahana angkasa dan sensor-sensor satelit dengan mengacu pada kerangka dasar geodesi untuk menghasilkan produk berupa peta
Program Keahlian Teknik Geospasial (Geomatika) memuat kompetensi profesional untuk membekali tamatan menjadi pekerja pada bidang Geospasial seperti: surveyor pemetaan, operator Sistem Informasi Geospasial (SIG), asisten surveyor berlisensi, dan operator fotogrametri atau sebagai wirausaha sesuai bidangnya.
Pembelajaran pada Program Keahlian Teknik Geospasial (Geomatika) ini menghubungkan materi yang berupa hard skills dan soft skills peserta didik yang dilakukan dengan pendekatan saintifik melalui kegiatan mengamati, menanya, mengumpulkan informasi/mencoba, menalar/mengasosiasi dan mengkomunikasikan.
Pelaksanaan pembelajaran menggunakan model pembelajaran berbasis projek (project-based learning), discovery learning, pembelajaran berbasis masalah (problem-based learning), atau inquiry learning dan pembelajaran berbasis produksi atau jasa (teaching factory). Pembelajaran menggunakan metode yang dipilih berdasarkan karakteristik materi serta praktik kerja lapangan sebagai bentuk strategi pelajaran yang menggabungkan teori praktik di sekolah dan praktik di industri.
“Mewujudkan Program Keahlian Teknik Geospasial sebagai Pusat Layanan Pendidikan yang strategis bagi Industri dan Penyedia Tenaga Kerja Professional, Berkarakter Profil Pancasila, Berjiwa Wirausaha dan Berwawasan Lingkungan Bertaraf Nasional”.
Menyelenggarakan pendidikan dengan Penguatan Profil Pancasila, Pengembangan Karakter dan budaya kerja Industri
Menumbuh kembangkan pembelajaran yang berpihak kepada peserta didik yang kompeten, berkarakter dan menyenangkan
Meningkatkan mutu pendidikan melalui pembelajaran berbasis peluang kebutuhan Industri Surveyor dan Pemetaan
Bekerjasama dengan Mitra Industri Survey Pemetaan melalui program Pembelajaran Berbasis Industri dan Karakter
Menghasilkan lulusan yang mampu berwirausaha (20 persen), bekerja di DUDI (50 persen) dan melanjutkan ke perguruan tinggi (30 persen)
Memaksimalkan pemanfaatan sumber daya yang ada dalam rangka mengahadapi perubahan teknologi berbasis informasi geografi
Pembentukan karakter peserta didik berdasar Profil Pelajar Pancasila melalui penguatan sikap kebekerjaan dan budaya kerja Industri
Memfasilitasi pembelajaran peserta didik berdasarkan keahlian kecakapan hidup dan berprestasi sesuai bakat dan minatnya
Mengkondisikan proses pembelajaran yang berdiferensial sesuai kebutuhan peserta didik, bermakna dalam kehidupan nyata peserta didik, melalui tingkat keterlibatan peserta didik 80 persen
Mengelola proses pembelajaran melalui refleksi pembelajaran dan umpan balik sebagai evaluasi dan benahi kekurangan dalam praktik pembelajaran
Guru Program Keahlian
.png)
Video Terbaru Program Keahlian
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
